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到2035年建成教育強(qiáng)國，是黨中央作出的重要決策部署，是習(xí)近平總書記念茲在茲、殷切期盼的“國之大者”。教育系統(tǒng)牢記囑托，砥礪奮進(jìn)，奮力書寫教育強(qiáng)國建設(shè)支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化的新篇章。日前，教育部新媒體矩陣推出“奮進(jìn)在教育強(qiáng)國大路上——沿著總書記指引的方向砥礪前行”專欄，展示教育系統(tǒng)加快建設(shè)教育強(qiáng)國的生動(dòng)實(shí)踐。

今天，“奮進(jìn)在教育強(qiáng)國大路上——沿著總書記指引的方向砥礪前行”專欄之“各地教育成就巡禮”系列，通過一組數(shù)據(jù)、一組大圖、一篇報(bào)道介紹廣西如何深化產(chǎn)教集聚融合，構(gòu)建面向東盟的職教共同體——

組圖帶你看

柳州城市職業(yè)學(xué)院的中國—印度尼西亞新能源汽車現(xiàn)代工匠學(xué)院留學(xué)生展演印尼傳統(tǒng)樂器昂格隆。

廣西中小學(xué)依托少數(shù)民族特色資源開設(shè)校內(nèi)課后服務(wù)項(xiàng)目。

柳州職業(yè)技術(shù)大學(xué)學(xué)生在工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心開展實(shí)訓(xùn)。

南寧職業(yè)技術(shù)大學(xué)師生展示糖藝制作技藝。

廣西河池市宜州區(qū)石別鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生在上信息科技課。

均為資料圖片

報(bào)道帶你看

廣西深化產(chǎn)教集聚融合，構(gòu)建面向東盟的職教共同體——

筑起職教對外開放創(chuàng)新高地

中國與東盟國家山水相連、人文相通、友誼深厚、命運(yùn)與共，廣西立足“一灣相挽十一國，良性互動(dòng)?xùn)|中西”的獨(dú)特區(qū)位優(yōu)勢，成為中國面向東盟開放合作的前沿和門戶。

今年是“一帶一路”倡議提出11周年。教育是共建“一帶一路”倡議的重要基礎(chǔ)支撐，在“一帶一路”倡議落地見效的過程中，不斷深化的中國—東盟教育合作成為“一帶一路”教育對外開放的典型代表。

近年來，廣西教育立足區(qū)位優(yōu)勢，通過部區(qū)共建、區(qū)域聯(lián)動(dòng)，建立交流合作“大平臺(tái)”，統(tǒng)籌做好“引進(jìn)來”和“走出去”兩篇大文章，打造產(chǎn)教集聚融合先行區(qū)，提高職業(yè)教育對外開放合作水平，推動(dòng)中國與東盟合作提質(zhì)增效，全力建設(shè)面向東盟的職業(yè)教育共同體。

搭建互聯(lián)互通“大平臺(tái)”

2023年12月5日，由柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院（現(xiàn)為柳州職業(yè)技術(shù)大學(xué)）與柳工機(jī)械印尼有限公司、雅加達(dá)國立理工學(xué)院三方合作共建的首個(gè)中國—東盟現(xiàn)代工匠學(xué)院“中國—印度尼西亞智能運(yùn)載裝備現(xiàn)代工匠學(xué)院”，在印尼雅加達(dá)國立理工學(xué)院掛牌，標(biāo)志著中國面向東盟國家開展合作的國家級職教出海品牌項(xiàng)目正式落地實(shí)施。

其間，柳工機(jī)械印尼有限公司投入設(shè)施設(shè)備，柳州職業(yè)技術(shù)大學(xué)負(fù)責(zé)合作院校教師及優(yōu)秀學(xué)生的培訓(xùn)，印尼合作院校提供場地、當(dāng)?shù)貛熧Y、通用設(shè)備，并負(fù)責(zé)招收學(xué)生。

這是2023中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇取得的合作成果之一。自2012年起，廣西成功舉辦了7屆中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇，達(dá)成合作協(xié)議、簽署備忘錄等100余項(xiàng)。

廣西通過統(tǒng)籌本科高校、職業(yè)院校、科研院所和行業(yè)龍頭企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，精準(zhǔn)搭平臺(tái)、建渠道，以多層次互聯(lián)互通賦能東盟職業(yè)教育合作。

目前，廣西立項(xiàng)建設(shè)10個(gè)中國—東盟技術(shù)創(chuàng)新學(xué)院、17個(gè)中國—東盟現(xiàn)代工匠學(xué)院，覆蓋東盟十國，其中已有9所中國—東盟現(xiàn)代工匠學(xué)院在東盟國家掛牌成立。

同時(shí)，與東南亞教育部長組織——技術(shù)教育發(fā)展區(qū)域中心在柬埔寨金邊共建中國（廣西）—東南亞技術(shù)與職業(yè)教育培訓(xùn)中心，并遴選職教專家赴中心工作，推動(dòng)中國與東盟國家職業(yè)教育交流合作，將中國職教標(biāo)準(zhǔn)和課程資源在東南亞教育部長組織會(huì)員國進(jìn)行推廣。

此外，廣西支持職業(yè)院校發(fā)起成立旅游、藝術(shù)、農(nóng)業(yè)、軌道交通等10多個(gè)面向東盟的教育聯(lián)盟，獨(dú)立舉辦或聯(lián)合東盟國家職業(yè)院校共同舉辦系列學(xué)術(shù)論壇、技能比賽和人文交流活動(dòng)達(dá)30余項(xiàng)。通過以聯(lián)盟為抓手，推動(dòng)聯(lián)盟成員資源共享，服務(wù)中國—東盟教育開放合作。

廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭組建中國—東盟能源職教聯(lián)盟，與泰國、馬來西亞、柬埔寨等7個(gè)東盟國家開展技能培訓(xùn)、人才培養(yǎng)、文化交流等教育交流合作。

隨著中國與東盟各國經(jīng)貿(mào)合作不斷深化，需要大量的技術(shù)技能人才作為支撐，這為職業(yè)教育合作提供了廣闊空間。

廣西的職業(yè)院校積極探索，通過創(chuàng)新“漢語+技能”“專業(yè)+文化”為核心的國際化辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，精準(zhǔn)對接“一帶一路”東盟國家個(gè)性化人才培養(yǎng)需求，提供學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育，在專業(yè)技能培養(yǎng)中融入文化交流，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

在“桂海商學(xué)院”中泰合作辦學(xué)項(xiàng)目中，廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院構(gòu)建“漢語+商務(wù)文化+技能+就業(yè)”的“CCTE”一體化中外職業(yè)教育國際合作新模式，培養(yǎng)高水平技能人才。

“今天我們將帶著滿滿的收獲回國！”2023年5月，7名泰國教師在柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的新能源汽車技術(shù)職業(yè)教育師資培訓(xùn)順利結(jié)束，泰國吉拉達(dá)技術(shù)學(xué)院教師畢查·歌扎仁充滿期待，表示將會(huì)把學(xué)到的新能源汽車知識(shí)和技術(shù)教給更多的學(xué)生。

自2015年起，柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院與泰國、老撾、印度尼西亞、馬來西亞等國家的20余所院校、教育機(jī)構(gòu)等開展交流與合作，累計(jì)培養(yǎng)東盟留學(xué)生、師資、企業(yè)員工等近800人次。

歷經(jīng)多年發(fā)展，廣西職業(yè)教育國際化正朝著“全面開花”的方向發(fā)展，已從農(nóng)業(yè)、鐵路等相關(guān)專業(yè)拓展至汽車、通信與物聯(lián)網(wǎng)、智能制造等專業(yè)領(lǐng)域。

協(xié)同企業(yè)“走出去”

位于老撾首都萬象的中國—老撾合作農(nóng)作物優(yōu)良品種試驗(yàn)站，瓜果飄香，水稻、大豆、蔬菜、火龍果、芒果長勢喜人。在試驗(yàn)站中方技術(shù)人員、廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)教師呂鋒的帶領(lǐng)下，十幾名老撾東坎商農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生在學(xué)習(xí)土壤改良、提高農(nóng)作物產(chǎn)量和防治病蟲害等方法。

這是廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)最早在老撾建設(shè)的農(nóng)業(yè)試驗(yàn)站。此后，學(xué)校先后在老撾、越南等國家合作共建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地、農(nóng)業(yè)試驗(yàn)站，累計(jì)培育優(yōu)良品種60多個(gè)，示范推廣面積達(dá)3000多公頃，培訓(xùn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)民達(dá)3000多人次。

廣西支持20多所職業(yè)院校協(xié)同行業(yè)企業(yè)走進(jìn)東盟國家，服務(wù)機(jī)械制造、紡織、建筑工程等行業(yè)企業(yè)在海外發(fā)展，成立28個(gè)海外培訓(xùn)基地，為企業(yè)培訓(xùn)技術(shù)工人年均超1萬人次。

在伴隨地方企業(yè)“走出去”的過程中，廣西職業(yè)院校主動(dòng)融入國際人才鏈。柳州職業(yè)技術(shù)大學(xué)2022年開始與柳工印尼公司、雅加達(dá)國立理工學(xué)院合作，協(xié)同開展工程機(jī)械技術(shù)專業(yè)印尼本土化技術(shù)技能人才訂單培養(yǎng)。目前，該校已完成首屆80名學(xué)生招生、11名印尼教師培訓(xùn)、9個(gè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與5本英文和印尼語教材的共享，并組建中國—印度尼西亞職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟，已有18家企業(yè)、61所中國職業(yè)院校、49所印尼公辦理工學(xué)院加入。

廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合全國電商行指委、廣西烹飪協(xié)會(huì)、緬甸紡織工業(yè)協(xié)會(huì)等國內(nèi)外校政行企，搭建數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的“電商谷”、傳承中華烹飪文化的“伊尹學(xué)堂”、紡織服裝領(lǐng)域的“衣路工坊”等國際合作平臺(tái)，成功建立“電商谷”清邁中心、“伊尹學(xué)堂”中華文化傳承基地、緬甸“衣路工坊”青年技術(shù)工人培訓(xùn)中心等5個(gè)基地。

廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立中國—老撾共建職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐中心、中越共建“開放型區(qū)域智能制造實(shí)踐中心”，與老撾教育與體育部合作開發(fā)了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)員、新能源汽車技術(shù)員、焊接和制造技術(shù)員等職業(yè)的老撾國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)老撾國家職業(yè)院校開展人才培養(yǎng)工作；與跨國企業(yè)開展培訓(xùn)合作，為中國多家企業(yè)在印尼、越南、菲律賓等東盟國家海外子公司提供技術(shù)技能人才支撐，推動(dòng)“中國標(biāo)準(zhǔn)”服務(wù)“一帶一路”建設(shè)。

目前，廣西區(qū)內(nèi)的職業(yè)院校與東盟國家院校共同制定專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)42個(gè)、課程標(biāo)準(zhǔn)207個(gè)、崗位標(biāo)準(zhǔn)21個(gè)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)99個(gè)，建成中國—東盟職業(yè)教育云平臺(tái)，提供音頻、視頻、文字等多種形式的共享資源服務(wù)，認(rèn)定并共享國際化教育資源199項(xiàng)。中泰兩國學(xué)校合作編寫的《電子商務(wù)導(dǎo)論與運(yùn)營基礎(chǔ)》等“中文+職業(yè)技能”電子商務(wù)系列教材在泰國出版，并被泰國教育部職業(yè)教育委員會(huì)認(rèn)定為推薦課程，面向泰國82所職業(yè)院校推廣使用。

打造留學(xué)廣西“金招牌”

廣西發(fā)揮獨(dú)特區(qū)位優(yōu)勢，以東盟國家為重點(diǎn)，著力打造“留學(xué)廣西”品牌，不斷提高留學(xué)生教育水平。一方面，先后在越南、泰國、印尼、馬來西亞、老撾、柬埔寨、菲律賓等7個(gè)東盟國家舉辦25場“留學(xué)廣西”國際教育展，積極吸引東盟國家留學(xué)生到廣西學(xué)習(xí)深造。另一方面，依托面向東盟的國家級人才培訓(xùn)基地，持續(xù)完善基地設(shè)施，提高服務(wù)能力，先后培訓(xùn)教育、商務(wù)與會(huì)展等領(lǐng)域各類人才近萬人。

“在柳州城市職業(yè)學(xué)院的留學(xué)生活是一段非常美好的經(jīng)歷，我體驗(yàn)了中國傳統(tǒng)文化，掌握了汽車制造、維修等方面的專業(yè)技能。回國后，我找到了一份滿意的工作，并參與了雅萬高鐵項(xiàng)目建設(shè)?！眮碜杂∧岬牧魧W(xué)生迪塔，參加了柳州城市職業(yè)學(xué)院與柳州市龍頭企業(yè)上汽通用五菱公司聯(lián)合打造的“中印尼汽車產(chǎn)業(yè)人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目”，學(xué)成歸國后，現(xiàn)已成為中國鐵路通信信號股份有限公司印尼雅萬高鐵項(xiàng)目部門主管。

事實(shí)上，像迪塔一樣到廣西留學(xué)的東盟國家留學(xué)生還有很多，他們學(xué)成歸國后，都成了當(dāng)?shù)負(fù)屖值娜瞬牛瑥V西也成為全國接收東盟國家留學(xué)生最多的省份之一。

“中泰鐵路正在修建，希望能將我在中國所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到其中，為中泰鐵路建設(shè)作貢獻(xiàn)?！?023年，廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院與烏汶技術(shù)學(xué)院聯(lián)合共建的“中泰電力絲路學(xué)院”“國際學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)基地”揭牌成立，來自泰國烏汶技術(shù)學(xué)院的學(xué)生王帥達(dá)與其他5名泰國學(xué)生一起，開始了在該學(xué)院新能源裝備技術(shù)專業(yè)為期3年的學(xué)習(xí)。

多年來，通過實(shí)施中國政府獎(jiǎng)學(xué)金、廣西政府東盟國家留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金及學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，廣西目前已形成國家、自治區(qū)和學(xué)校三級留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金框架，招收培養(yǎng)2500多名東盟青年學(xué)子，培育了一批知華、友華、愛華的青年技能人才。

下一步，廣西將充分發(fā)揮優(yōu)勢、深入挖掘潛力，加大區(qū)域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革力度，推動(dòng)產(chǎn)教集聚融合，打造面向東盟的職業(yè)教育開放合作創(chuàng)新高地，全力推動(dòng)建設(shè)面向東盟的職業(yè)教育共同體取得更大成效。

文字 | 周仕敏、歐金昌、覃鷗、甘權(quán)

來源 | 《中國教育報(bào)》、育見新聞視頻號

（作者：周仕敏歐金昌覃鷗甘權(quán))