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為推動(dòng)南寧市兒童友好城市建設(shè)，宣傳普及兒童友好理念，提升南寧市兒童友好城市建設(shè)的知曉度和影響力，形成統(tǒng)一的、有特色的品牌形象，由南寧市人民政府婦女兒童工作委員會(huì)辦公室、南寧市發(fā)展和改革委員會(huì)、中共南寧市委宣傳部、南寧市教育局、南寧市市政和園林局、南寧市婦女聯(lián)合會(huì)的南寧市兒童友好城市LOGO、宣傳口號(hào)、兒童繪畫作品征集活動(dòng)于4月28日拉開帷幕。

南寧市兒童友好城市LOGO、宣傳口號(hào)、兒童繪畫作品征集活動(dòng)得到了社會(huì)各界的關(guān)注與參與，按照評(píng)審程序，經(jīng)評(píng)選委員會(huì)評(píng)審，綜合網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果最終評(píng)選出LOGO采用獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名、入圍獎(jiǎng)6名；宣傳口號(hào)最佳人氣獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名、入圍獎(jiǎng)6名；兒童繪畫作品創(chuàng)意獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名、入圍獎(jiǎng)5名（優(yōu)秀獎(jiǎng)和入圍獎(jiǎng)排名不分先后，按姓氏筆畫排名）?，F(xiàn)將擬獲獎(jiǎng)名單及獲獎(jiǎng)作品予以公示。

公示時(shí)間：

2023年6月20日至2023年6月26日。

如有發(fā)現(xiàn)獲獎(jiǎng)作品涉及抄襲、侵犯著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)诠酒趦?nèi)通過(guò)電子郵件實(shí)名反饋，若有侵權(quán)，經(jīng)查證屬實(shí)，主辦單位有權(quán)撤回作品獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金，有權(quán)更改獲獎(jiǎng)作品名單。

受理郵箱：

etyh3329@163.com

南寧市人民政府婦女兒童工作委員會(huì)辦公室

南寧市發(fā)展和改革委員會(huì)

中共南寧市委宣傳部

南寧市教育局

南寧市市政和園林局

南寧市婦女聯(lián)合會(huì)

2023年6月

LOGO作品公示

LOGO采用獎(jiǎng)（1名）

▲作者：黃蘭集

設(shè)計(jì)說(shuō)明

設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于南寧市的簡(jiǎn)稱——“邕”。整體形似一個(gè)可愛(ài)、充滿朝氣的孩子在開懷大笑，突出兒童純真、美好、充滿希望的形象。三顆不同顏色的愛(ài)心從左往右分別代表了熱情、聰慧、希望，展現(xiàn)出孩童具備的優(yōu)良品質(zhì)。笑臉部分既像一輛車行駛在干凈的城市街道，又像一艘船暢游于清澈的邕江，象征了人與城市、自然的共生關(guān)系，也體現(xiàn)出南寧城市發(fā)展建設(shè)帶給孩子們更美好的生活環(huán)境與更多的幸福歡樂(lè)。整體配色以“綠”為主，綠色既是充滿希望的顏色，也是南寧“綠城”的城市特征體現(xiàn)。同時(shí)從市花朱槿花中提取紅、黃兩色，從邕江提取藍(lán)色，搭配設(shè)計(jì)，讓整個(gè)logo顏色給人以活潑朝氣、純真聰慧的感受。

LOGO優(yōu)秀獎(jiǎng)（3名）

▲作者：田  慧

設(shè)計(jì)說(shuō)明

該設(shè)計(jì)用線條勾勒出來(lái)一個(gè)兒童的手的形狀。線條分別由南寧兩個(gè)字的首寫字母大寫，藍(lán)色的字母“N”，綠色的字母“N”，還有一顆紅色的愛(ài)心組成。這個(gè)標(biāo)志生動(dòng)活潑，充滿趣味性。

▲作者：張  謙

設(shè)計(jì)說(shuō)明

LOGO圖案設(shè)計(jì)是以“邕”（南寧古稱“邕州”），“歡樂(lè)的兒童”，南寧市花“綻放的朱槿花”為主創(chuàng)元素，以清新的筆觸演化成“地平線”，“兒童友好”，“壯鄉(xiāng)首府”，“美好展望”，“快樂(lè)成長(zhǎng)”，“繽紛童年”，“青山綠水”等元素。設(shè)計(jì)作品具有南寧地域文化，體現(xiàn)“南寧兒童友好”文化內(nèi)涵，有較強(qiáng)的識(shí)別性、獨(dú)特性、可觀性。LOGO設(shè)計(jì)反映南寧地域特征文化以及兒童友好理念，形象活潑積極、健康向上，構(gòu)思新穎，色彩搭配符合兒童視角，符合大眾審美，體現(xiàn)兒童友好精神內(nèi)涵，具有較強(qiáng)的視覺(jué)感染力和整體美感。

▲作者：南寧市巴比樹文化傳媒有限公司

設(shè)計(jì)說(shuō)明

靈感來(lái)源是南寧的拼音nanning的首字母nn，將它們卡通擬人化設(shè)計(jì)。圓形的設(shè)計(jì)又像城市的大門一樣。它們手牽手從天而降落到一片湖泊旁，順著他們的交匯處生長(zhǎng)出綠色的植物，象征著生命的生長(zhǎng)和綠城南寧繁榮昌盛！采用平面款的造型設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)潔活潑！配色采用紅黃藍(lán)三原色作為基調(diào)進(jìn)行搭配，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、意象清晰、富有童趣，展現(xiàn)了南寧市作為一個(gè)兒童友好、綠色城市的形象，讓大家對(duì)南寧市的兒童關(guān)愛(ài)和綠色環(huán)境有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。

LOGO入圍獎(jiǎng)（6名）

▲作者：李秋玲

設(shè)計(jì)說(shuō)明

該LOGO以南寧簡(jiǎn)稱書法清新筆觸“南”〔南寧簡(jiǎn)稱〕化圖，以“舞動(dòng)的兒童”，南寧首拼“N”為意象，融合“兒童笑臉”，“友好紐帶”，南寧市花“綻放的朱槿花”，“友好地平線”，“一米高度”、“蔚藍(lán)天空”、“綠色地平線”、“紅色熱情”，“愛(ài)心紐帶”，“兒童友好城市”，“壯鄉(xiāng)首府”，“快樂(lè)成長(zhǎng)”，“繽紛童年”等元素化圖。南寧市花朱瑾花，開花火紅，四季都能開花，花期長(zhǎng)且花色鮮艷，體現(xiàn)兒童在南寧，就像朱槿花一樣，蓬勃生長(zhǎng)美麗綻放！LOGO設(shè)計(jì)反映南寧地域特征文化以及兒童友好理念，形象活潑積極，色彩搭配符合兒童視角，符合大眾審美，體現(xiàn)兒童友好精神內(nèi)涵。

▲作者：周雅虹

設(shè)計(jì)說(shuō)明

標(biāo)識(shí)圖形由英文“nanning”和“笑臉”融合所組成，同時(shí)圖形又含“多位兒童、彩帶”等元素。英文“nanning”,是“南寧”二字的拼音，體現(xiàn)了“南寧”的含義?！岸辔粌和?、笑臉”，體現(xiàn)出“兒童友好城市”的內(nèi)涵及特性?！安蕩А?，象征南寧市兒童友好城市建設(shè)精彩紛呈、精彩未來(lái)。

▲作者：趙  鵬

設(shè)計(jì)說(shuō)明

標(biāo)識(shí)以南寧市首字母“NN”變形組合，體現(xiàn)南寧地域特征，圖形融入了三個(gè)兒童元素，結(jié)合兒童笑臉造型，體現(xiàn)南寧市兒童友好城市主題，圖形融入絢麗色彩，體現(xiàn)兒童五彩繽紛，快樂(lè)無(wú)憂的童年時(shí)光。

▲作者：趙圣松

設(shè)計(jì)說(shuō)明

標(biāo)志以南寧的簡(jiǎn)稱“邕”為切入點(diǎn)，巧妙設(shè)計(jì)成歡快的兒童、絢麗的彩帶、呵護(hù)的手等視覺(jué)元素，整體組合成藝術(shù)化的“邕”字，體現(xiàn)南寧地域特色和深厚的文化內(nèi)涵，描繪了南寧兒童天真爛漫，自信活潑的形象，凸顯出明確的兒童友好內(nèi)涵，彰顯了南寧兒童友好城市事業(yè)不斷騰飛發(fā)展的美好未來(lái)。標(biāo)志整體大氣開放，色彩和諧豐富，趣味性十足，充滿活力和親和力。

▲作者：謝佳栩

設(shè)計(jì)說(shuō)明

LOGO以中文兒童的“兒”字為基礎(chǔ)創(chuàng)意元素，“兒”字的擬人筆畫，擁抱的兒童，溫馨的笑臉和愛(ài)心巧妙相融為南寧會(huì)展中心特有的造型；體現(xiàn)了南寧是一座包容、友愛(ài)、有溫度的城市，同時(shí)也充分展現(xiàn)出“南寧市兒童友好城市”對(duì)兒童“關(guān)愛(ài)、孕育、友好”的主題特性。

▲作者：裴之悅

設(shè)計(jì)說(shuō)明

標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)靈感來(lái)自于南寧市的文化和特色，結(jié)合了笑臉元素、兒童畫元素、邕字元素和壯錦等元素，旨在展現(xiàn)南寧市作為一個(gè)適合兒童成長(zhǎng)和發(fā)展的友好城市的特性。設(shè)計(jì)中以“邕”字元素為主體，通過(guò)壯錦元素基礎(chǔ)的紋樣的簡(jiǎn)單變形得到笑臉元素，展示出南寧市的民族文化，笑臉元素代表著南寧市人民熱情開朗、待人真誠(chéng)的精神特質(zhì)，而兒童畫元素則代表著南寧市對(duì)于兒童文化教育的關(guān)注和支持。

宣傳口號(hào)公示

宣傳口號(hào)最佳人氣獎(jiǎng)（1條）

“童”創(chuàng)友好 “邕”抱未來(lái)。

作者：李  云、張雄喜

（該口號(hào)有2人投稿，按姓氏筆畫排名）

宣傳口號(hào)優(yōu)秀獎(jiǎng)（3條）

1、“邕”有愛(ài)，“童”未來(lái)

作者：劉  露、李曉霞、陳德馨、韓國(guó)懷

（該口號(hào)有4人投稿，按姓氏筆畫排名）

2、“邕”抱美好時(shí)代，“童”創(chuàng)綠城未來(lái)

作者：陳慧蘭

3、童心筑夢(mèng)新時(shí)代，友好南寧向未來(lái)（更精彩）

作者：唐朝香

宣傳口號(hào)入圍獎(jiǎng)（6條）

1、和南寧“友”約，與幸?！巴毙?/p>

作者：李  雪

2、有你有我友好南寧，“童”心“童”夢(mèng)同向未來(lái)

作者：李燦陽(yáng)

3、和綠城相“邕”，與友愛(ài)“童”行

作者：楊金玲

4、“南”得有你，童夢(mèng)可期。

作者：汪宇楨

5、“一米”風(fēng)景線，邕城向未來(lái)

作者：周小蘭

6、匯聚“一米”關(guān)愛(ài)，“童”創(chuàng)南寧未來(lái)！

作者：魏子豪

兒童繪畫作品公示

兒童繪畫作品創(chuàng)意獎(jiǎng)（1名）

▲作者：陸泓成

創(chuàng)意說(shuō)明

作品通過(guò)望遠(yuǎn)鏡的視角展現(xiàn)了兒童對(duì)美好城市的展望。在我期待的美好城市中，公共交道安全能夠?yàn)閮和峁└玫姆?wù)，學(xué)校針對(duì)兒童加強(qiáng)安全教育保護(hù)兒童的身心健康，對(duì)兒童的教育提供更先進(jìn)、更多元化的教學(xué)模式，比如Ai教育課堂，城市的規(guī)劃和建設(shè)也要考慮兒童的需要和發(fā)展，比如開設(shè)公園綠地和游樂(lè)場(chǎng)等，讓我們樂(lè)在其中，更能學(xué)在其中，努力學(xué)習(xí)，放心成長(zhǎng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，在我的城市里，我們一直被關(guān)愛(ài)，被重視，兒童友好的藍(lán)圖正一步步照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，照亮我們成長(zhǎng)的道路。

兒童繪畫作品優(yōu)秀獎(jiǎng)（3名）

▲作者：容梓辰

創(chuàng)意說(shuō)明

南寧又稱“邕城”。作品中出現(xiàn)了象征“凝聚、綻放、繁榮”美好寓意的南寧市市花——朱槿花，以及南寧市地標(biāo)性建筑——會(huì)展中心。通過(guò)色彩豐富的畫面向大家展示了南寧市的旖旎風(fēng)光，讓大家感受到南寧市姹紫嫣紅的美麗。在南寧市這座友好城市中，小朋友們可以暢享安全出行，可以共享健康生活，可以同享優(yōu)質(zhì)教育。老百姓在這里安居樂(lè)業(yè)，小朋友們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)！

▲作者：閻垚佳

創(chuàng)意說(shuō)明

我住在一個(gè)美麗的城市——南寧市。有人告訴我這里叫“綠城”，但我認(rèn)為這里應(yīng)該叫“花園綠城”。這里不光樹木常綠，而且滿城鮮花。到了水果豐收的季節(jié)，走在路上隨手就可以摘到香甜的水果。各民族小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和諧發(fā)展。

▲作者：梁  緣

創(chuàng)意說(shuō)明

生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展。綠色，始終是南寧這一城市最動(dòng)人的色彩。大自然，是人類賴以生存發(fā)展的基本條件。十年來(lái)，我們見(jiàn)證了南寧生態(tài)環(huán)境向美之變。

兒童繪畫作品入圍獎(jiǎng)（5名）

▲作者：盧宛彤

創(chuàng)意說(shuō)明

水清、岸綠、景美，魚翔淺底。南寧的母親河——邕江，秀美如畫，移步即景，宛如一條“綠絲帶”穿過(guò)我們美麗的城市。陽(yáng)光下，她綠草如茵、燦若云霞；春風(fēng)里，她空氣清新，鮮花絢爛。爺爺奶奶在步行道上散步，叔叔阿姨在廣場(chǎng)上跳舞歌唱，我們?cè)诓莸厣媳M情玩?！覑?ài)母親河——邕江！我愛(ài)美麗的城市——南寧！

▲作者：封晴晴

創(chuàng)意說(shuō)明

畫中的小朋友在公園無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，生活在鳥語(yǔ)花香，尊老愛(ài)幼，互幫互助，遵守交通，和諧相處，人人都能保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境的城市里。因此我的作品當(dāng)中繪畫了幾個(gè)關(guān)于我心中友好城市的場(chǎng)景。兒童是家庭的希望，是國(guó)家和民族的末來(lái)。隨著城市越來(lái)越好的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，文化發(fā)展，我相信生活在友好城市的每一位兒童都是快樂(lè)的。我也希望我們的城市會(huì)越來(lái)越棒，歡迎大家到我們的城市來(lái)游玩。

▲作者：黃子宸

創(chuàng)意說(shuō)明

我夢(mèng)想著，有一天在邕江沿岸長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶，建有許多像我畫中一樣漂亮的小書屋，把邕江兩岸排的滿滿的，這些小書屋里面有全世界各地的多彩多樣的書籍，是南寧的小朋友們假期和休閑時(shí)間最向往去的地方。邕江綠化帶的這些小書屋，讓整個(gè)南寧的空氣都飄滿了濃濃的書香氣息。也吸引了全世界的小朋友，他們都想來(lái)這個(gè)比童話故事里更神奇美好的地方。因?yàn)樵谶@里不僅可以閱讀自己想要的書籍，更可以感受南寧環(huán)境的優(yōu)美，人文的友善，還可以結(jié)識(shí)世界各地的小朋友，和大家建立深厚的友誼，一起為地球美好的明天而探索。

▲作者：潘曉羽

創(chuàng)意說(shuō)明

兒童是國(guó)家的未來(lái)，全社會(huì)要象呵護(hù)幼苗一樣，細(xì)心地呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)。作品選取南寧市在創(chuàng)建兒童友好城市中，創(chuàng)新打造的鄰里護(hù)學(xué)公交，表現(xiàn)了孩子們?cè)卩徖镒o(hù)學(xué)保護(hù)下，自由安全地自行上學(xué)的生活場(chǎng)景。南寧市是著名的宜居城市，除了有綠色優(yōu)美的居住環(huán)境，更有著可以讓孩子們安全健康地成長(zhǎng)、安心融洽地生活的人文環(huán)境。陽(yáng)光下、綠樹中，交警和孩子親切地互動(dòng)，畫面洋溢著溫情與關(guān)愛(ài)，很好地體現(xiàn)了在南寧市，公交公司、交警和社會(huì)各界，齊心協(xié)力共同創(chuàng)造兒童友好城市的情形，展示出全社會(huì)全心全意為祖國(guó)的下一代打造更美好地生活的決心和信心。

▲作者：潘翊祺

創(chuàng)意說(shuō)明

我記得小的時(shí)侯，每到假期媽媽就帶著我和哥哥去市中心的人民公園游玩，當(dāng)時(shí)感覺(jué)公園好漂亮，但是要走好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，所以我和哥哥都很期待每次的假期?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)南寧的變化好大好大，到處都建了“公園”。我家的小區(qū)附近就建了一個(gè)“公園”，媽媽說(shuō)這是城市的綠化，但是我覺(jué)得它跟公園一樣漂亮，就是公園！里面有漂亮的花、茂盛的樹、細(xì)軟的沙子，每當(dāng)我做完作業(yè)就可以跟小伙伴在“公園”里滑滑梯、跳跳繩，我太喜歡現(xiàn)在的南寧，現(xiàn)在的家了。

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