公示 | 南寧市兒童友好城市l(wèi)ogo、宣傳口號、兒童繪畫征集評選結(jié)果公示

為推動南寧市兒童友好城市建設(shè)，宣傳普及兒童友好理念，提升南寧市兒童友好城市建設(shè)的知曉度和影響力，形成統(tǒng)一的、有特色的品牌形象，由南寧市人民政府婦女兒童工作委員會辦公室、南寧市發(fā)展和改革委員會、中共南寧市委宣傳部、南寧市教育局、南寧市市政和園林局、南寧市婦女聯(lián)合會的南寧市兒童友好城市LOGO、宣傳口號、兒童繪畫作品征集活動于4月28日拉開帷幕。

南寧市兒童友好城市LOGO、宣傳口號、兒童繪畫作品征集活動得到了社會各界的關(guān)注與參與，按照評審程序，經(jīng)評選委員會評審，綜合網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果最終評選出LOGO采用獎1名、優(yōu)秀獎3名、入圍獎6名；宣傳口號最佳人氣獎1名、優(yōu)秀獎3名、入圍獎6名；兒童繪畫作品創(chuàng)意獎1名、優(yōu)秀獎3名、入圍獎5名（優(yōu)秀獎和入圍獎排名不分先后，按姓氏筆畫排名）?，F(xiàn)將擬獲獎名單及獲獎作品予以公示。

公示時間：

2023年6月20日至2023年6月26日。

如有發(fā)現(xiàn)獲獎作品涉及抄襲、侵犯著作權(quán)、商標權(quán)等問題，請在公示期內(nèi)通過電子郵件實名反饋，若有侵權(quán)，經(jīng)查證屬實，主辦單位有權(quán)撤回作品獎項及獎金，有權(quán)更改獲獎作品名單。

受理郵箱：

etyh3329@163.com

南寧市人民政府婦女兒童工作委員會辦公室

南寧市發(fā)展和改革委員會

中共南寧市委宣傳部

南寧市教育局

南寧市市政和園林局

南寧市婦女聯(lián)合會

2023年6月

LOGO作品公示

LOGO采用獎（1名）

▲作者：黃蘭集

設(shè)計說明

設(shè)計靈感來源于南寧市的簡稱——“邕”。整體形似一個可愛、充滿朝氣的孩子在開懷大笑，突出兒童純真、美好、充滿希望的形象。三顆不同顏色的愛心從左往右分別代表了熱情、聰慧、希望，展現(xiàn)出孩童具備的優(yōu)良品質(zhì)。笑臉部分既像一輛車行駛在干凈的城市街道，又像一艘船暢游于清澈的邕江，象征了人與城市、自然的共生關(guān)系，也體現(xiàn)出南寧城市發(fā)展建設(shè)帶給孩子們更美好的生活環(huán)境與更多的幸福歡樂。整體配色以“綠”為主，綠色既是充滿希望的顏色，也是南寧“綠城”的城市特征體現(xiàn)。同時從市花朱槿花中提取紅、黃兩色，從邕江提取藍色，搭配設(shè)計，讓整個logo顏色給人以活潑朝氣、純真聰慧的感受。

LOGO優(yōu)秀獎（3名）

▲作者：田慧

設(shè)計說明

該設(shè)計用線條勾勒出來一個兒童的手的形狀。線條分別由南寧兩個字的首寫字母大寫，藍色的字母“N”，綠色的字母“N”，還有一顆紅色的愛心組成。這個標志生動活潑，充滿趣味性。

▲作者：張謙

設(shè)計說明

LOGO圖案設(shè)計是以“邕”（南寧古稱“邕州”），“歡樂的兒童”，南寧市花“綻放的朱槿花”為主創(chuàng)元素，以清新的筆觸演化成“地平線”，“兒童友好”，“壯鄉(xiāng)首府”，“美好展望”，“快樂成長”，“繽紛童年”，“青山綠水”等元素。設(shè)計作品具有南寧地域文化，體現(xiàn)“南寧兒童友好”文化內(nèi)涵，有較強的識別性、獨特性、可觀性。LOGO設(shè)計反映南寧地域特征文化以及兒童友好理念，形象活潑積極、健康向上，構(gòu)思新穎，色彩搭配符合兒童視角，符合大眾審美，體現(xiàn)兒童友好精神內(nèi)涵，具有較強的視覺感染力和整體美感。

▲作者：南寧市巴比樹文化傳媒有限公司

設(shè)計說明

靈感來源是南寧的拼音nanning的首字母nn，將它們卡通擬人化設(shè)計。圓形的設(shè)計又像城市的大門一樣。它們手牽手從天而降落到一片湖泊旁，順著他們的交匯處生長出綠色的植物，象征著生命的生長和綠城南寧繁榮昌盛！采用平面款的造型設(shè)計，簡潔活潑！配色采用紅黃藍三原色作為基調(diào)進行搭配，設(shè)計簡潔、意象清晰、富有童趣，展現(xiàn)了南寧市作為一個兒童友好、綠色城市的形象，讓大家對南寧市的兒童關(guān)愛和綠色環(huán)境有更深入的了解和認識。

LOGO入圍獎（6名）

▲作者：李秋玲

設(shè)計說明

該LOGO以南寧簡稱書法清新筆觸“南”〔南寧簡稱〕化圖，以“舞動的兒童”，南寧首拼“N”為意象，融合“兒童笑臉”，“友好紐帶”，南寧市花“綻放的朱槿花”，“友好地平線”，“一米高度”、“蔚藍天空”、“綠色地平線”、“紅色熱情”，“愛心紐帶”，“兒童友好城市”，“壯鄉(xiāng)首府”，“快樂成長”，“繽紛童年”等元素化圖。南寧市花朱瑾花，開花火紅，四季都能開花，花期長且花色鮮艷，體現(xiàn)兒童在南寧，就像朱槿花一樣，蓬勃生長美麗綻放！LOGO設(shè)計反映南寧地域特征文化以及兒童友好理念，形象活潑積極，色彩搭配符合兒童視角，符合大眾審美，體現(xiàn)兒童友好精神內(nèi)涵。

▲作者：周雅虹

設(shè)計說明

標識圖形由英文“nanning”和“笑臉”融合所組成，同時圖形又含“多位兒童、彩帶”等元素。英文“nanning”,是“南寧”二字的拼音，體現(xiàn)了“南寧”的含義?！岸辔粌和⑿δ槨?，體現(xiàn)出“兒童友好城市”的內(nèi)涵及特性?！安蕩А保笳髂蠈幨袃和押贸鞘薪ㄔO(shè)精彩紛呈、精彩未來。

▲作者：趙鵬

設(shè)計說明

標識以南寧市首字母“NN”變形組合，體現(xiàn)南寧地域特征，圖形融入了三個兒童元素，結(jié)合兒童笑臉造型，體現(xiàn)南寧市兒童友好城市主題，圖形融入絢麗色彩，體現(xiàn)兒童五彩繽紛，快樂無憂的童年時光。

▲作者：趙圣松

設(shè)計說明

標志以南寧的簡稱“邕”為切入點，巧妙設(shè)計成歡快的兒童、絢麗的彩帶、呵護的手等視覺元素，整體組合成藝術(shù)化的“邕”字，體現(xiàn)南寧地域特色和深厚的文化內(nèi)涵，描繪了南寧兒童天真爛漫，自信活潑的形象，凸顯出明確的兒童友好內(nèi)涵，彰顯了南寧兒童友好城市事業(yè)不斷騰飛發(fā)展的美好未來。標志整體大氣開放，色彩和諧豐富，趣味性十足，充滿活力和親和力。

▲作者：謝佳栩

設(shè)計說明

LOGO以中文兒童的“兒”字為基礎(chǔ)創(chuàng)意元素，“兒”字的擬人筆畫，擁抱的兒童，溫馨的笑臉和愛心巧妙相融為南寧會展中心特有的造型；體現(xiàn)了南寧是一座包容、友愛、有溫度的城市，同時也充分展現(xiàn)出“南寧市兒童友好城市”對兒童“關(guān)愛、孕育、友好”的主題特性。

▲作者：裴之悅

設(shè)計說明

標識設(shè)計靈感來自于南寧市的文化和特色，結(jié)合了笑臉元素、兒童畫元素、邕字元素和壯錦等元素，旨在展現(xiàn)南寧市作為一個適合兒童成長和發(fā)展的友好城市的特性。設(shè)計中以“邕”字元素為主體，通過壯錦元素基礎(chǔ)的紋樣的簡單變形得到笑臉元素，展示出南寧市的民族文化，笑臉元素代表著南寧市人民熱情開朗、待人真誠的精神特質(zhì)，而兒童畫元素則代表著南寧市對于兒童文化教育的關(guān)注和支持。

宣傳口號公示

宣傳口號最佳人氣獎（1條）

“童”創(chuàng)友好 “邕”抱未來。

作者：李云、張雄喜

（該口號有2人投稿，按姓氏筆畫排名）

宣傳口號優(yōu)秀獎（3條）

1、“邕”有愛，“童”未來

作者：劉露、李曉霞、陳德馨、韓國懷

（該口號有4人投稿，按姓氏筆畫排名）

2、“邕”抱美好時代，“童”創(chuàng)綠城未來

作者：陳慧蘭

3、童心筑夢新時代，友好南寧向未來（更精彩）

作者：唐朝香

宣傳口號入圍獎（6條）

1、和南寧“友”約，與幸?！巴毙?/p>

作者：李雪

2、有你有我友好南寧，“童”心“童”夢同向未來

作者：李燦陽

3、和綠城相“邕”，與友愛“童”行

作者：楊金玲

4、“南”得有你，童夢可期。

作者：汪宇楨

5、“一米”風景線，邕城向未來

作者：周小蘭

6、匯聚“一米”關(guān)愛，“童”創(chuàng)南寧未來！

作者：魏子豪

兒童繪畫作品公示

兒童繪畫作品創(chuàng)意獎（1名）

▲作者：陸泓成

創(chuàng)意說明

作品通過望遠鏡的視角展現(xiàn)了兒童對美好城市的展望。在我期待的美好城市中，公共交道安全能夠為兒童提供更好的服務(wù)，學校針對兒童加強安全教育保護兒童的身心健康，對兒童的教育提供更先進、更多元化的教學模式，比如Ai教育課堂，城市的規(guī)劃和建設(shè)也要考慮兒童的需要和發(fā)展，比如開設(shè)公園綠地和游樂場等，讓我們樂在其中，更能學在其中，努力學習，放心成長，將來做一個對社會有用的人，在我的城市里，我們一直被關(guān)愛，被重視，兒童友好的藍圖正一步步照進現(xiàn)實，照亮我們成長的道路。

兒童繪畫作品優(yōu)秀獎（3名）

▲作者：容梓辰

創(chuàng)意說明

南寧又稱“邕城”。作品中出現(xiàn)了象征“凝聚、綻放、繁榮”美好寓意的南寧市市花——朱槿花，以及南寧市地標性建筑——會展中心。通過色彩豐富的畫面向大家展示了南寧市的旖旎風光，讓大家感受到南寧市姹紫嫣紅的美麗。在南寧市這座友好城市中，小朋友們可以暢享安全出行，可以共享健康生活，可以同享優(yōu)質(zhì)教育。老百姓在這里安居樂業(yè)，小朋友們在這里茁壯成長！

▲作者：閻垚佳

創(chuàng)意說明

我住在一個美麗的城市——南寧市。有人告訴我這里叫“綠城”，但我認為這里應(yīng)該叫“花園綠城”。這里不光樹木常綠，而且滿城鮮花。到了水果豐收的季節(jié)，走在路上隨手就可以摘到香甜的水果。各民族小朋友團結(jié)友愛，和諧發(fā)展。

▲作者：梁緣

創(chuàng)意說明

生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展。綠色，始終是南寧這一城市最動人的色彩。大自然，是人類賴以生存發(fā)展的基本條件。十年來，我們見證了南寧生態(tài)環(huán)境向美之變。

兒童繪畫作品入圍獎（5名）

▲作者：盧宛彤

創(chuàng)意說明

水清、岸綠、景美，魚翔淺底。南寧的母親河——邕江，秀美如畫，移步即景，宛如一條“綠絲帶”穿過我們美麗的城市。陽光下，她綠草如茵、燦若云霞；春風里，她空氣清新，鮮花絢爛。爺爺奶奶在步行道上散步，叔叔阿姨在廣場上跳舞歌唱，我們在草地上盡情玩耍……我愛母親河——邕江！我愛美麗的城市——南寧！

▲作者：封晴晴

創(chuàng)意說明

畫中的小朋友在公園無憂無慮的玩耍，生活在鳥語花香，尊老愛幼，互幫互助，遵守交通，和諧相處，人人都能保護環(huán)境，愛護環(huán)境的城市里。因此我的作品當中繪畫了幾個關(guān)于我心中友好城市的場景。兒童是家庭的希望，是國家和民族的末來。隨著城市越來越好的經(jīng)濟社會建設(shè)，文化發(fā)展，我相信生活在友好城市的每一位兒童都是快樂的。我也希望我們的城市會越來越棒，歡迎大家到我們的城市來游玩。

▲作者：黃子宸

創(chuàng)意說明

我夢想著，有一天在邕江沿岸長長的綠化帶，建有許多像我畫中一樣漂亮的小書屋，把邕江兩岸排的滿滿的，這些小書屋里面有全世界各地的多彩多樣的書籍，是南寧的小朋友們假期和休閑時間最向往去的地方。邕江綠化帶的這些小書屋，讓整個南寧的空氣都飄滿了濃濃的書香氣息。也吸引了全世界的小朋友，他們都想來這個比童話故事里更神奇美好的地方。因為在這里不僅可以閱讀自己想要的書籍，更可以感受南寧環(huán)境的優(yōu)美，人文的友善，還可以結(jié)識世界各地的小朋友，和大家建立深厚的友誼，一起為地球美好的明天而探索。

▲作者：潘曉羽

創(chuàng)意說明

兒童是國家的未來，全社會要象呵護幼苗一樣，細心地呵護孩子們的成長。作品選取南寧市在創(chuàng)建兒童友好城市中，創(chuàng)新打造的鄰里護學公交，表現(xiàn)了孩子們在鄰里護學保護下，自由安全地自行上學的生活場景。南寧市是著名的宜居城市，除了有綠色優(yōu)美的居住環(huán)境，更有著可以讓孩子們安全健康地成長、安心融洽地生活的人文環(huán)境。陽光下、綠樹中，交警和孩子親切地互動，畫面洋溢著溫情與關(guān)愛，很好地體現(xiàn)了在南寧市，公交公司、交警和社會各界，齊心協(xié)力共同創(chuàng)造兒童友好城市的情形，展示出全社會全心全意為祖國的下一代打造更美好地生活的決心和信心。

▲作者：潘翊祺

創(chuàng)意說明

我記得小的時侯，每到假期媽媽就帶著我和哥哥去市中心的人民公園游玩，當時感覺公園好漂亮，但是要走好遠好遠，所以我和哥哥都很期待每次的假期?，F(xiàn)在我長大了，發(fā)現(xiàn)南寧的變化好大好大，到處都建了“公園”。我家的小區(qū)附近就建了一個“公園”，媽媽說這是城市的綠化，但是我覺得它跟公園一樣漂亮，就是公園！里面有漂亮的花、茂盛的樹、細軟的沙子，每當我做完作業(yè)就可以跟小伙伴在“公園”里滑滑梯、跳跳繩，我太喜歡現(xiàn)在的南寧，現(xiàn)在的家了。