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習近平總書記指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，是中華民族的根和魂，是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基?！备咝＜缲撝鵀辄h育人、為國育才的使命任務，要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機融入人才培養(yǎng)的全過程，把價值觀塑造放在人才培養(yǎng)和文化建設的首位，努力做到以文化人、以文育人。

用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化奠定青年文化自信的重要基石。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族在5000多年的歷史長河中積淀下來的理性和生存智慧，它蘊含著豐富的哲學思想、人文精神、價值理念、道德規(guī)范，積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)，是我們必須世代傳承的文化根脈、文化基因，也是我們堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的深厚基礎。高校要充分詮釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓文化“傳下去”。以潛移默化的方式融入思政課和專業(yè)課教學中，構(gòu)建起立體化、全覆蓋、有特色的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程體系，打造“金課”、鍛造“金師”，生動、入理、親切地講述中國故事，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“根”扎實、扎深，進一步增強青年學生的民族文化認同感。高校要充分釋放文化活力，讓文化“走出去”?！爸v信修睦、親仁善鄰”是中國人的生活之道，“和而不同、美美與共”是中國人的交往態(tài)度，“大道之行，天下為公”是中國人為世界謀大同的擔當，高校應兼具傳統(tǒng)情懷與國際視野，依托孔子學院、暑期學校、對外交流基地、特色交流項目等平臺，讓青年學生參與到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展中，以自信開放的姿態(tài)推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與國際接軌，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵育青年文化自信，以青年文化自信推動民族文化自信自強。

用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系牢青年團結(jié)奮斗的精神紐帶。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的“兄弟同心，其利斷金”“上下同欲者勝”“人心齊泰山移”“天時不如地利，地利不如人和”等樸素道理，體現(xiàn)著中華民族自強不息、團結(jié)奮斗的思想觀念、價值取向、精神風貌和社會風尚。在中華文明歷史長河中，中國人民始終團結(jié)一心、同舟共濟，建立了統(tǒng)一的多民族國家，形成了守望相助的中華民族大家庭，也孕育了團結(jié)奮斗的偉大精神。中華民族不斷在磨難中成長、從磨難中奮起，靠的就是團結(jié)奮斗這一制勝法寶。高校應培養(yǎng)新時代“團結(jié)奮斗”青年，進一步在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取團結(jié)奮斗的力量。以“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷幫助青年樹立為國家富強、民族振興、人民幸福奮斗的偉大志向，以“艱難困苦，玉汝于成”“天行健，君子以自強不息”的奮斗精神幫助青年養(yǎng)成積極進取的人生態(tài)度。高校還應緊密聯(lián)系現(xiàn)實生活，依托優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源開展社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務、公益活動等實踐活動，使青年學生更有獲得感，更好地繼承民族基因和民族傳統(tǒng)，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義、建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的實際行動中。

用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化激活青年立德修身的文化基因。黨的二十大報告指出，要實施公民道德建設工程，弘揚中華傳統(tǒng)美德。中華傳統(tǒng)美德是中華民族代代相承的優(yōu)良道德準則和行為規(guī)范，積淀著中華民族豐富的精神追求和實踐智慧。高校要充分發(fā)揮思想引領主陣地作用，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德融入育人體系，用中華傳統(tǒng)美德的優(yōu)秀思想和深厚情感啟迪學生、感染學生、教育學生，大力推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設。營造校園文化，守好傳統(tǒng)美德育人“主戰(zhàn)場”。高校可以將圖書館、餐廳等作為道德教育的一線空間，開展“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“中華經(jīng)典誦讀”等文化活動，使道德規(guī)范融入青年學生的日常生活，潛移默化地提升道德品質(zhì)、完善理想人格。整合實踐資源，當好傳統(tǒng)美德育人“主力軍”。高校要充分利用多方資源，組織校內(nèi)外實踐活動，發(fā)揮各級各類文化館、紀念館、博物館等的教育功能，通過親眼看、親耳聽、親手做，推動青年明大德、守公德、嚴私德，提高青年道德水準和文明素養(yǎng)。

充分汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)和智慧，在創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展中展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力，是落實好立德樹人根本任務的“指南針”，也是踐行為黨育人、為國育才使命的“路線圖”，更是針對“拔節(jié)孕穗期”的“精準滴灌”。對待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們要用歷史的眼光發(fā)掘生命力，用時代的眼光激活創(chuàng)新力，用未來的眼光深化感召力。高校要堅定文化自信、擔當使命、奮發(fā)有為，深化對“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題的認識，挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的永久魅力和時代風采，引領廣大青年學子努力創(chuàng)造屬于我們這個時代的新文化，真正讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想價值入腦入心，讓立德樹人根本任務落地落實。

【作者單位：浙江省習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心浙江師范大學研究基地】

（作者：魏夢璐)