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第十四屆全國人大代表、西藏自治區(qū)高原生物研究所植物組織培養(yǎng)研究室主任尼珍

科技日報記者楊宇航

“作為中國乃至世界生物多樣性熱點區(qū)域，西藏已記錄的野生植物有9600多種、特有植物有1075種、各類珍稀瀕危野生植物有383種、野生脊椎動物有1072種、國家重點保護的野生動物有219種?！笔膶萌珖舜蟠?、西藏自治區(qū)高原生物研究所植物組織培養(yǎng)研究室主任尼珍向科技日報記者描繪了雪域高原生物多樣性的美麗畫卷。

推動高原生態(tài)保護，需要不斷推進科技創(chuàng)新，探索新的方法和途徑。一年來，尼珍帶領(lǐng)團隊開展了一系列高原生物多樣性的研究項目，并取得了豐碩成果。不僅為高原生態(tài)保護提供了科學(xué)依據(jù)，也為當(dāng)?shù)厝罕妿砹藢崒嵲谠诘氖找妗?/p>

“我代表的不僅僅是自己，更是西藏的父老鄉(xiāng)親，我必須把他們的心聲帶到北京去?！蹦嵴渎穆毱陂g，進牧區(qū)，入田間，聽聲音，聊發(fā)展。在她看來，人大代表不僅是一個榮譽，更是一份責(zé)任。

過去的一年里，除了做好本職工作，尼珍還參加了多項政法系統(tǒng)的調(diào)研視察活動，提出了建設(shè)性意見，履行了一名人大代表的職責(zé)。

在今年全國兩會上，尼珍將重點關(guān)注專門學(xué)校的建設(shè)，以及墨脫旅游預(yù)約制。她表示，這兩項工作不僅關(guān)系到教育資源的均衡分配和生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，也是當(dāng)前社會發(fā)展和民生改善的重要內(nèi)容。

尼珍介紹，為罪錯未成年人、學(xué)習(xí)困難或行為問題的孩子，以及殘疾兒童、特長生等特殊群體建設(shè)專門學(xué)校，不僅可以為他們提供更專業(yè)、適合的教育環(huán)境，還能有效促進教育公平，推動教育現(xiàn)代化的進程。

高原生態(tài)保護，也是尼珍關(guān)注的重點工作。

“墨脫，作為我國西南地區(qū)的生態(tài)旅游勝地，近年來吸引了大量游客。然而，隨著游客數(shù)量的增加，當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境面臨巨大壓力?！睘榇?，尼珍代表建議實施墨脫旅游游客預(yù)約制。她認為，預(yù)約制可以有效控制游客數(shù)量，減輕生態(tài)環(huán)境壓力，同時也能為游客提供更為優(yōu)質(zhì)的旅游體驗。

尼珍介紹，專門學(xué)校的建設(shè)和墨脫旅游游客預(yù)約制并非孤立地存在，而是教育、生態(tài)、旅游等多個領(lǐng)域政策的相互協(xié)調(diào)、相互促進。她期待相關(guān)部門在制定和執(zhí)行政策時，綜合考慮教育與生態(tài)的協(xié)同發(fā)展，確保兩者在推動社會進步和民生改善中發(fā)揮更大的作用。

“作為科研工作者，希望國家相關(guān)部門，加大對高原生物多樣性保護人才和技術(shù)隊伍的培養(yǎng)力度?！蹦嵴湔劶拔磥硪?guī)劃時說，她將持續(xù)加大對生物多樣性的本底調(diào)查和監(jiān)測，完善種質(zhì)資源保存、監(jiān)測、評價和利用體系，加強對外來物種引進的管理和風(fēng)險性評估，不斷提升生物多樣性保護水平，助力生態(tài)文明建設(shè)。

（作者：楊宇航)