南寧云—南寧新聞網(wǎng)訊（記者 農(nóng)薈穎）為貫徹落實(shí)黨的二十大精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想，堅(jiān)定踐行社會(huì)主義文化自信，大力傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，賡續(xù)和弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做綠城志愿者，3月22日，南寧市文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題文藝輔導(dǎo)志愿活動(dòng)在南寧市第四十七中學(xué)舉行。本次講座的主題是“關(guān)于中國(guó)書法藝術(shù)的內(nèi)在審美特質(zhì)及學(xué)好書法的重要路徑”，由廣西民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院書法研究所副所長(zhǎng)、中國(guó)書法協(xié)會(huì)會(huì)員梁春主講。南寧市評(píng)協(xié)主席曹正文及協(xié)會(huì)骨干會(huì)員、南寧市第四十七中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)陳逸川及師生共計(jì)130多人參加了活動(dòng)。
梁春細(xì)致地介紹了中國(guó)書法的五種書體篆、隸、草、楷、行的風(fēng)格變化，因此形成了我國(guó)書法旨趣豐富的面貌：秦篆的規(guī)制嚴(yán)格，漢隸的自由厚實(shí)；晉尚韻、唐尚法、宋尚意，元尚古、明尚姿、清尚質(zhì)。透過(guò)書體及風(fēng)格史的解析，大家真切地感知到了中國(guó)人審美情趣的嬗變是緊密地與時(shí)代發(fā)展相關(guān)聯(lián)。
梁春還特別強(qiáng)調(diào)寫好中國(guó)字是我們每個(gè)青少年應(yīng)有的態(tài)度和使命。對(duì)于青少年如何學(xué)好書法，他結(jié)合自己的長(zhǎng)期實(shí)踐與教學(xué)建議大家一要執(zhí)筆規(guī)范，姿態(tài)端正；二要找好一本字帖；三要臨與摹相結(jié)合；四要少而精，舉一反三。在講解中，他重視事理結(jié)合，用大量的生動(dòng)案例來(lái)印證觀點(diǎn)，并高效地引導(dǎo)學(xué)生理解相關(guān)的要點(diǎn)和知識(shí)；同時(shí)他特別注重與學(xué)生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與參與度。
通過(guò)學(xué)習(xí)，師生們對(duì)中國(guó)書法的內(nèi)在價(jià)值有了清晰的認(rèn)知，并對(duì)中國(guó)書法藝術(shù)生發(fā)出堅(jiān)定的的認(rèn)同感及自豪感，他們紛紛表示對(duì)中國(guó)書法的興趣更濃了，要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)書法，傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
中國(guó)書法作為最具民族特色的中華傳統(tǒng)藝術(shù)的代表性符號(hào)，它博大精深，代表著中國(guó)的文化形象，此次主題文藝輔導(dǎo)活動(dòng)旨在通過(guò)組織文藝評(píng)論志愿者深入校園，講解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，拓展學(xué)生的視野，提升學(xué)生的文藝審美素養(yǎng)，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家的文化的自覺性和自信力，激勵(lì)學(xué)子為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而勇攀高峰。
（作者：農(nóng)薈穎)
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