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“各級(jí)黨委（黨組）要把思政課建設(shè)擺上重要議程，各級(jí)各類學(xué)校要自覺(jué)擔(dān)起主體責(zé)任，不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人?！绷?xí)近平總書(shū)記近日對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示，從確保黨的事業(yè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)后繼有人的戰(zhàn)略高度，全面總結(jié)了黨的十八大以來(lái)學(xué)校思政課建設(shè)取得的成績(jī)，并提出了殷切希望，為新征程上推進(jìn)思政課建設(shè)指明前進(jìn)方向。

黨的十八大以來(lái)，在習(xí)近平總書(shū)記親切關(guān)懷下，我國(guó)學(xué)校思政課建設(shè)體系不斷完善，“大思政課”高質(zhì)量推進(jìn)，各類深入淺出、引人入勝的思政課入腦入心，深受學(xué)生喜愛(ài)。如中央廣播電視總臺(tái)和教育部共同打造的《開(kāi)學(xué)第一課》，持續(xù)深化“思想+藝術(shù)+技術(shù)”創(chuàng)作理念，不斷升級(jí)“新課堂”，鼓勵(lì)青少年接過(guò)歷史接力棒，廣受好評(píng)……全黨全社會(huì)關(guān)心支持思政課建設(shè)的氛圍日益濃厚，匯聚起為黨育人、為國(guó)育才的強(qiáng)大力量。

思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。我們要補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)，把下一代教育好、培養(yǎng)好，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)持續(xù)注入新鮮血液。

新時(shí)代新征程上，思政課建設(shè)面臨新形勢(shì)新任務(wù)，必須要有新氣象新作為。我們要堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂，入耳入腦入心。要將黨的創(chuàng)新理論和實(shí)踐融入大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)，遵循教育規(guī)律，循序漸進(jìn)、螺旋上升設(shè)計(jì)課程目標(biāo)，貼近學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，讓學(xué)生愛(ài)聽(tīng)愛(ài)學(xué)、聽(tīng)懂學(xué)會(huì)，持續(xù)做好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，正本清源、固本培元。

青少年是最活躍的群體，思政課建設(shè)要向改革創(chuàng)新要活力。要始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，以中國(guó)特色社會(huì)主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，推動(dòng)人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)在思政課教學(xué)中應(yīng)用，運(yùn)用新媒體新技術(shù)使思政課教學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐活起來(lái)，不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力。

辦好思政課關(guān)鍵在教師，重在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。要著力建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。要健全突出教學(xué)優(yōu)先的評(píng)價(jià)體系，完善思政課教師地位和待遇保障機(jī)制。

一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。各地區(qū)各部門(mén)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，聚焦培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題，把思政課建設(shè)作為黨領(lǐng)導(dǎo)教育工作的重中之重，以“大思政課”拓展全面育人新格局，把思政小課堂和社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，扛起政治責(zé)任，狠抓工作落實(shí)，推動(dòng)形成思政課建設(shè)的強(qiáng)大合力，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。（央視評(píng)論員）

（作者：央視評(píng)論員)