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南寧市五象新區(qū)第一實驗小學舞蹈社團通過演繹民族舞蹈展現(xiàn)中華民族的深厚文化底蘊。（學校供圖）

南寧市五象新區(qū)第一實驗小學舞蹈社團通過演繹民族舞蹈展現(xiàn)中華民族的深厚文化底蘊；良慶區(qū)那黃小學成立天琴社團，將國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)天琴演奏發(fā)揚光大；南寧市第四中學常態(tài)化開展“民族團結(jié)”主題班會活動，增進各族學生間的了解與友誼……

近年來，南寧市教育系統(tǒng)積極開展民族團結(jié)進步教育活動，引導并鼓勵各族學生參與豐富多彩的校園活動，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升學生綜合素質(zhì)，推動鑄牢中華民族共同體意識入腦入心。多措并舉推進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育示范學校創(chuàng)建工作，截至目前，全市共有25所非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育示范學校立項建設單位，數(shù)量居全區(qū)首位，有力地輻射帶動了全市民族教育工作發(fā)展。

推廣普及國家通用語言文字是構(gòu)筑中華民族共有精神家園的必然要求，南寧市發(fā)揮學校作為推廣普及國家通用語言文字基礎(chǔ)陣地的作用，抓好學校語言文字規(guī)范化達標建設工作，以書同文、語同音促進人同心。目前，全市所有中小學校全部使用國家通用語言文字進行教學。

南寧市各中小學將鑄牢中華民族共同體意識教育與學科教學有機融合，挖掘地方少數(shù)民族文化，研究開發(fā)精品課題，打造特色民族文化課程。民族團結(jié)進步教育與思政、歷史、語文、藝體等課程深度融合，如將壯族山歌融入學校音樂教學，在全區(qū)創(chuàng)新將拋繡球、踢毽子等民族體育項目納入中考體育學科考察內(nèi)容等，讓學生體驗感受各民族文化。在全區(qū)率先開展全市思政課展示暨鑄牢中華民族共同體意識研討活動，打造出一批鑄牢中華民族共同體意識的“名師”“金課”。今年6月—10月，將開展2024年南寧市中小學“行走的思政課”精品微課和精品線路評選活動，組織學生走出教室，走進社會大課堂，依托校內(nèi)外民族教育陣地載體，教育引導學生自覺做鑄牢中華民族共同體意識的維護者、踐行者、傳播者。

南寧市教育系統(tǒng)相關(guān)負責人表示，南寧市將鑄牢中華民族共同體意識融入辦學治校各領(lǐng)域、教育教學全過程，教育體制機制不斷完善、工作基礎(chǔ)不斷夯實、育人載體不斷豐富，取得了積極成效。今后將進一步宣傳推廣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育示范學校建設成果，持續(xù)推進學校語言文字規(guī)范化達標建設工作，有形有感有效推進鑄牢中華民族共同體意識教育工作。

（記者 吳青華 通訊員 雷玲）

編輯：覃鳳妮

責任編輯：羅寧

值班編審：湯潔葵

（作者：吳青華 雷玲)

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