南寧市小學(xué)數(shù)學(xué)“精彩學(xué)堂”單元整體教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)中,新手組的老師進(jìn)行教學(xué)展示。(彭建日 攝)
南寧市融媒體中心—南寧日?qǐng)?bào)訊 6月13日至14日,由南寧市教育科學(xué)研究所組織的全市小學(xué)數(shù)學(xué)“精彩學(xué)堂”單元整體教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)在南寧市桂雅路小學(xué)舉行,來自江蘇省、廣東省的數(shù)學(xué)名教師工作室主持人、師范院校教授,以及南寧市各縣(市、區(qū))教研員、一線教師等400多人參加了教研活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),新手組、回課組、專家組的教師圍繞“分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)”主題,同上一節(jié)課進(jìn)行同臺(tái)展示,通過單元整體解讀、上課、沙龍交流、改課、再上課、講座等流程,讓教師們加深對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的理解。同時(shí),在線上舉辦直播活動(dòng),展示教研成果。
據(jù)悉,南寧市小學(xué)數(shù)學(xué)“精彩學(xué)堂”單元整體教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)采用“1+3+N”跟進(jìn)式區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研的方式開展一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)?!?”和“3”分別指南寧市小學(xué)數(shù)學(xué)名師1位核心導(dǎo)師和3位協(xié)助導(dǎo)師,“N”是指各縣(市、區(qū))N名“種子教師”,他們共同組建一個(gè)研訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。在一個(gè)學(xué)期里,以縣(市、區(qū))為單位,由學(xué)科導(dǎo)師牽頭,帶動(dòng)所有數(shù)學(xué)老師,以沉浸式、卷入式的方式在各縣(市、區(qū))同時(shí)推進(jìn)同一個(gè)主題研訓(xùn),為全市數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊(duì)教研搭建展示交流平臺(tái),提升單元整體教學(xué)效能。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2024年春季學(xué)期至今,南寧市各縣(市、區(qū))教育系統(tǒng)通過線上線下多途徑開展50多場(chǎng)次“精彩學(xué)堂”活動(dòng)。南寧市小學(xué)數(shù)學(xué)教師在教研活動(dòng)中不斷研磨出“精彩課堂”,共同進(jìn)步。(作者 陳媚 彭建日)
編輯:汪峰屹
責(zé)任編輯:羅寧
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(作者:陳媚 彭建日)
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